Daily Archives: 2014/08/16

標準差

標準差 (Standard Deviation)
臺北市立和平高中黃俊瑋教師

給定一筆資料 \(x_1\)、\(x_2\)、\(\cdots\)、\(x_n\),算術平均數 \(\mu=\frac{\sum_{i=1}^{n}x_i}{n}\) 一般用作為數據的代表值或衡量數據集中趨勢的統計量。雖然,算術平均數是數據重要代表值,但是可能發生下列情況:甲班與乙班某次數學考試的平均數皆為 \(50\) 分,但甲班同學的成績皆分佈在 \(40-60\) 分之間,而乙班約一半的學生都是 \(90\) 分以上,另一半學生都是個位數。這樣來看,這兩班的成績雖有相同的「中心」,即算術平均數,但它們整體的分散、分佈、變異情況大不相同。此時「\(50\) 分」這個數字之於兩班成績的意義以及可解釋數據的程度亦不同。