參考答案

化學情境試題:地下水的污染與整治(Groundwater Pollution and Remediation)〔III〕

化學情境試題:地下水的污染與整治(Groundwater Pollution and Remediation)〔III〕
國立彰化女子高級中學化學科張文平老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

在回答問題之前,首先請你閱讀與本試題有關的情境描述,以增加你對本試題背景知識的瞭解;然後思考問題解決的策略,並且寫下你的答案;最後用我們提供的參考答案檢查你的答案是否正確。

連結:地下水的污染與整治(Groundwater Pollution and Remediation)〔II〕

化學情境試題:室內空氣污染物─甲醛(Air Pollutants – Formaldehyde)〔III〕

化學情境試題:室內空氣污染物─甲醛(Air Pollutants – Formaldehyde)〔III〕
雲林縣立斗南高級中學化學科王怡惠老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

 在回答問題之前,首先請你閱讀與本試題有關的情境描述,以增加你對本試題背景知識的瞭解;然後思考問題解決的策略,並且寫下你的答案;最後用我們提供的參考答案檢查你的答案是否正確。

請按此連結,先參閱「解題策略」

化學情境試題:三聚氰胺與毒奶粉事件(Melamine with Chinese Milk Scandal)〔III〕

化學情境試題:三聚氰胺與毒奶粉事件(Melamine with Chinese Milk Scandal)〔III〕
國立彰化女子高級中學化學科鄭茜如老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

在回答問題之前,首先請你閱讀與本試題有關的情境描述,以增加你對本試題背景知識的瞭解;然後思考問題解決的策略,並且寫下你的答案;最後用我們提供的參考答案檢查你的答案是否正確。

連結:三聚氰胺與毒奶粉事件(Melamine with Chinese Milk Scandal)〔II〕

化學情境試題:健康殺手─反式脂肪(Fast Food using Less Trans Fats)〔III〕

化學情境試題:健康殺手─反式脂肪(Fast Food using Less Trans Fats)〔III〕
國立彰化女子高級中學化學科鄭茜如老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

在回答問題之前,首先請你閱讀與本試題有關的情境描述,以增加你對本試題背景知識的瞭解;然後思考問題解決的策略,並且寫下你的答案;最後用我們提供的參考答案檢查你的答案是否正確。

連結:健康殺手–反式脂肪(Fast Food using Less Trans Fats)〔II〕

化學情境試題:健康殺手–反式脂肪(Fast Food using Less Trans Fats)〔II〕

化學情境試題:健康殺手–反式脂肪(Fast Food using Less Trans Fats)〔II〕
國立彰化女子高級中學化學科鄭茜如老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

在回答問題之前,首先請你閱讀與本試題有關的情境描述,以增加你對本試題背景知識的瞭解;然後思考問題解決的策略,並且寫下你的答案;最後用我們提供的參考答案檢查你的答案是否正確。

連結:健康殺手–反式脂肪(Fast Food using Less Trans Fats)〔I〕

化學情境試題:喝酒與酒測(Drinking and Alcohol Testing)〔III〕

化學情境試題:喝酒與酒測(Drinking and Alcohol Testing)〔III〕
國立彰化女子高級中學化學科鄭茜如老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

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連結:喝酒與酒測(Drinking and Alcohol Testing)〔II〕

化學情境試題:人體的鈉鉀幫浦(Sodium-Potassium Pump in the Body)〔III〕

化學情境試題:人體的鈉鉀幫浦(Sodium-Potassium Pump in the Body)〔III〕
台中縣立大里高級中學化學科謝孟樺老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

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化學情境試題:1,2-二氯乙烷的地下水污染(DCE Polluted Groundwater)〔III〕

化學情境試題:1,2-二氯乙烷的地下水污染(DCE Polluted Groundwater)〔III〕
雲林縣立斗南高級中學化學科王怡惠老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

在回答問題之前,首先請你閱讀與本試題有關的情境描述,以增加你對本試題背景知識的瞭解;然後思考問題解決的策略,並且寫下你的答案;最後用我們提供的參考答案檢查你的答案是否正確。

連結:1,2-二氯乙烷的地下水污染(DCE Polluted Groundwater)〔II〕

化學情境試題:麥可‧傑克森與異丙酚(Propofol Killed Michael Jackson)〔III〕

化學情境試題:麥可‧傑克森與異丙酚(Propofol Killed Michael Jackson)〔III〕
國立彰化女子高級中學化學科張文平老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

在回答問題之前,首先請你閱讀與本試題有關的情境描述,以增加你對本試題背景知識的瞭解;然後思考問題解決的策略,並且寫下你的答案;最後用我們提供的參考答案檢查你的答案是否正確。

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化學情境試題:維他命C的定量分析(Quantitative Analysis of Vitamin C)〔III〕

化學情境試題:維他命C的定量分析(Quantitative Analysis of Vitamin C)〔III〕
國立豐原高級中學化學科蔡亞柏老師/國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯

在回答問題之前,首先請你閱讀與本試題有關的情境描述,以增加你對本試題背景知識的瞭解;然後思考問題解決的策略,並且寫下你的答案;最後用我們提供的參考答案檢查你的答案是否正確。

連結:維他命C的定量分析(Quantitative Analysis of Vitamin C)〔II〕

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