化學示範實驗：彩色的膠珠-熱塑性塑膠

化學示範實驗：彩色的膠珠-熱塑性塑膠(Thermosplastic)
桃園縣私立復旦高級中學化學科陳淑媛老師/國立臺灣大學化學系陳藹然博士責任編輯

塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可學習有關塑膠的知識，也可讓學生製作在課堂上製作塑膠小玩意帶回家，增加學生對化學的興趣！

一、實驗目的：

1. 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及性質。
2. 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途。

二、實驗原理：

一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠(thermoplastic)」及「熱固性塑膠(thermoset plastics)」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。

熱塑性塑膠的常見種類及用途：
1. 聚乙烯(PE)：塑膠袋、玩具。
2. 聚丙烯(PP)：杯皿、奶瓶。
3. 聚氯乙烯(PVC)：雨衣、地板。
4. 聚乙烯對苯二甲酸酯(PET)：寶特瓶。

熱固性塑膠的常見種類：
1. 酚甲醛樹脂：抽屜及電視機外殼、器具把手。
2. 尿樹樹脂：桌面材料，浴槽、碗盤。

塑膠分類代碼表：

三、實驗儀器及藥品：

四、實驗步驟：

1. 將膠珠排成喜歡的圖形並至於模型板上。
2. 將防燙紙鋪製膠珠上。
3. 將熨斗調至中溫，並輕輕的燙膠珠。
4. 如有鬆脫則再多燙幾次。
5. 將其戳洞，便可將鑰匙圈或手機吊環掛上。

實驗照片：

1.準備材料-膠珠、模型板

2.成品製作中

3.成品

參考資料：
1. 葉名倉，《高中選修化學（下）》（95暫綱），第110頁至第111頁，南一出版社，97年10月。