【漫畫說科學】Kepler-90i
Kepler-90i
國立臺灣大學科學教育發展中心製作
距離地球2545光年外,有一顆叫做「克卜勒 90(Kepler-90)」的恆星,過去科學家認為總共有7顆行星繞著它公轉。不過最近在Google AI的協助下,發現其實Kepler-90就像我們的太陽系一樣,擁有8顆行星喔,就像個迷你太陽系呢!
Kepler-90i
國立臺灣大學科學教育發展中心製作
距離地球2545光年外,有一顆叫做「克卜勒 90(Kepler-90)」的恆星,過去科學家認為總共有7顆行星繞著它公轉。不過最近在Google AI的協助下,發現其實Kepler-90就像我們的太陽系一樣,擁有8顆行星喔,就像個迷你太陽系呢!
耐高溫材料
國立臺灣大學科學教育發展中心製作
當飛行器的速度達到5倍音速,機鼻因為摩擦空氣而升溫,很快就能達到攝氏3,000度高溫,在這種溫度下大多數可用的材料都會融化。
太空垃圾
國立臺灣大學科學教育發展中心製作
隨著人類對宇宙的探索,除役後的人造衛星、火箭遺留的殘骸甚至太空人不小心掉落的物品都成為太空中的垃圾。有些太空垃圾會落入大氣層燒毀,有些則靠著地心引力,以每秒7公里的速度繞著地球旋轉,這速度比高鐵還快上100倍。科學家曾經統計,目前約有5千5百噸的太空垃圾存在太空中。
香檳汽泡
國立臺灣大學科學教育發展中心製作
香檳的氣泡在上升的過程中會逐漸變大最後破裂,這個過程會釋放出酒中的香氣,而且越大的氣泡會攜帶越多的香味分子。
蜂王乳
國立臺灣大學科學教育發展中心製作
以蜂王乳餵養的雌蜂幼蟲,能夠成為成女王蜂,
而以蜂蜜、花粉為食的雌蜂幼蟲,則會成為普通工蜂。
為什麼攝影不能取代科學繪畫(插畫)? (Why photography can’t take the place of scientific illustration?)
國立臺灣大學生命科學系教授 陳俊宏
繪圖或插畫很必要,童書或繪本裡都有大量繪圖或插畫,那些插畫(繪圖)與科學插畫(繪圖)有何不同?為何要強調「科學」?因為科學插畫(繪圖)主要在服務科學,以傳達科學的概念或意象,所以科學插畫(繪圖)的內容及表現要精準且要有嚴謹的依據,不能只是意思到了或是以抽象手法表示。至於科學插畫(繪圖)的繪圖技法、畫材或畫風,個人認為與其他插畫(繪圖)並無不同,也就是工筆畫、水彩畫或油彩畫,甚至電腦繪圖或漫畫都OK。
以科學繪畫來培養觀察力
國立臺灣大學生命科學系教授 陳俊宏
在國中上第一堂自然科學課「生物學」時,老師就會強調「觀察」的重要性,這是因為在進行實驗前若能充分觀察,還有在實驗中保持觀察,才有機會發現問題,進而解決問題。其實不只是實驗課,若能隨時保持對周遭人、事、物等的觀察,並嘗試從不同角度觀察,當觀察愈多愈仔細,就會獲得不同的信息和感受,這對日後的事物分析及判斷能力都會增強,也就能針對特定事物做出適當的反應,如此就不至於被批評為「白目」。因此,觀察力的好壞會影響一個人的成功與否,甚至有人認為,一個社会或國家的進步快慢,往往奠基於成員觀察力的高低。由於觀察是學習的重要過程,有好的觀察力,絕對是好的學習能力的基礎,因此,對於處在學習階段的孩子,觀察力的培養和提高非常重要!
[展覽] Eye Contact 科學中的視覺傳達
展出近50件臺大校內外各學科領域珍藏的圖像及科學繪圖專家的作品,
微觀、拆解、透視、對照、俯視,這是一場視線的飛行,
透過他們的觀察與紀錄,將知識轉化為圖像表現,
使我們更加接近這令人不斷探索的世界。