2010 高瞻嘉年華成果競賽圓滿落幕 師生表現令人驚艷！

「天啊！蟑螂又來了！（昏）」「這可愛的小生物叫做『美洲蜚嬚』，是值得我們認真觀察、研究的小生物。」
「你瞧！那邊有三眼恐龍蝦耶！」「聽說它是活化石唷，我們快去看看！」

多元化的教材設計，提高學生學習興趣

行政院國家科學委員會於7月5、6日假高雄市國立科學工藝博物館舉辦「2010 高瞻嘉年華『高瞻計畫』執行成果展示暨競賽」。兩天中，「中學教師組」及「中學學生組」的競賽活動熱鬧登場，參賽者一一上台為自己的作品發聲；會場外同時設有海報展示區，陳列21所高瞻計畫參與學校的執行成果。

高瞻計畫自2006年推動以來，經由學校、師生的共同努力，在校園教學環境、創新課程設計、教師成長及學生學習態度各方面均有所提升與成效，並積聚了許多具體成果，如課程教材、教具、教案與學生作品。計畫推動辦公室特規劃此成果競賽活動，藉以促進高瞻學校之間的交流與觀摩。

今年為第二次舉辦，延續去年嘉年華活動的盛況，五月起分別自北、中、南三區初賽選拔出教師優秀教案、教具設計14件及學生組作品14件入圍決賽。主題涵蓋能源科技、生物科技、資訊、光電、環保、奈米材料、科技與人文等方面，不論是教師組或學生組作品，皆具特色與新意。

創新課程的發展一直是高瞻計畫的重點訴求，很多學校已研發完成新興科技融入高中職課程的教學資料，為了積極推廣自校發展的課程，麗山高中及苗栗農工用心拍攝、製作了教學示範影音光碟，以及高雄女中團隊推出「綠色能源線上學習系統」，提供他校師生更加方便的自我學習工具。

中山女高這群可愛的女學生自許成為節能減碳的校園宣傳者！

高瞻嘉年華競賽活動除了選出優秀之教師、學生作品予以表揚鼓勵，今年特別於議程中增加一場特別報告，邀請中山女高陳又祺等四位同學上台簡報「下一站，HOME──Help Our Mother Earth」。

為何稱之為特別報告呢？  原來，中山女高這組同學在北區初賽表現不俗，相當引人注目。有別於其他同學發表的科學小論文、實驗研究，以架設部落格（http://blog.xuite.net/nextstation_home）、製作學校週報（楓城紀事）等推廣方式在校內倡導高瞻概念及低碳資訊，並介紹高瞻專班同學製作繪本、動畫、短片之進度，最後透過問卷瞭解宣傳推廣的成效。

高瞻計畫推動辦公室因此特別邀請四位同學來到「高瞻嘉年華」決賽會場，向所有高瞻學校師生介紹中山女高如何走不一樣的路，以及他們在新能源課程的學習成效表現。

經過兩天的評選，各校表現皆相當優異出色，計有5件學生作品獲頒優選獎，中學教師組則有5件優選。中學學校組則依其執行成果分別頒發創意獎、特色獎、評鑑指導獎以及評審團獎，以生質能源教具見長的苗栗農工抱回了學校組四項大獎，滿載而歸。完整的得獎名單請見下方表格。

(由左至右）新竹高中林健志、陳慕璇、東海大學附中吳文銘、王瑜君、中山大學附中黃翠瑩、麗山高中白偉民、林福來教授頒獎

(由左至右）高雄高工、大安高工、中山女高、麗山高中、花蓮高工、陳忠志教授頒獎

「高瞻嘉年華」教學成果展示競賽暨嘉年華會：中學學生組

「高瞻嘉年華」教學成果展示競賽暨嘉年華會：中學教師組

高瞻計畫執行成果展示暨競賽觀摩會：中學學校組